REVIEW RUMAH BELAJAR
ALJABAR BOOLEAN (BAGIAN 2)Penulis : Wahyu Lesmono, M.T
Berikut saya akan mereview rumah belajar dengan judul aljabar boolean (bagian 2). Materi ini dibuat oleh Pustekkom Kemendikbud dengan penulisnya Wahyu Lesmono, M.T pada tahun 2017. Materi Aljabar boolean (bagian 2) membahas beberapa pembahasan, antara lain:
- pendahuluan,
- konsep aljabar boolean,
- tabulasi bilangan gerbang AND,
- tabulasi bilangan gerbang NOT, dan
- terdapat latihan. Saya akan mereview dari segi materi dan segi tampilan.
- Menurut saya dari segi materinya kurang lengkap sebaiknya materinya dilengkapi dengan gerbang-gerbang dasar yaitu NAND, NOR, EXOR, EXNOR. Begitupun untuk animasinya sebaiknya dilengkapi dengan sejumlah gerbang-gerbang tersebut agar lebih menarik pengguna. Selain itu pada menu "Tabulasi bilangan gerbang AND" dibagian tabel kebenaran 2 variabel belum betul, karena tabel kebenaran yang ditampilkan merupakan tabel kebenaran untuk gerbang OR. Serta pada konsep aljabar boolean dijelaskan konsep gerbang OR, tetapi pada menu pembahasan tidak dicantumkan menu tabulasi bilangan gerbang OR.
- Menurut saya dari segi tampilan cukup bagus karena tampilan yang dibuat sangat menarik pengguna, tampilannya terdiri dari beberapa menu pembahasan, dan tampilannya juga dilengkapi dengan animasi. Namun alangkah baiknya apabila animasi pada masing-masing gerbang dasar logika di analogikan dengan gambaran saklar, dengan begitu pengguna akan lebih mudah dalam memahami konsep gerbang-gerbang dasar logika. Tampilannya bagus dilengkapi dengan menu latihan yang digunakan sebagai soal evaluasi, namun menurut saya soal evaluasi yang dibuat hanya terdiri dari 1 jenis saja, akan lebih baik jika soal evaluasi dibuat seperti kuis yang memiliki jenis soal yang beragam. Misalnya soal pilihan ganda, soal menjodohkan, soal berupa puzzle, soal essay, soal drag and drop, dll. Dan lebih bagusnya jika pada ditambahkan menu penskoran, dengan menu penskoran pengguna dapat mengetahui sejauh mana kompetensi yang dimilikinya dengan melihat skor yang didapatkan. Serta untuk lebih menarik perhatian pengguna, dapat dibuatkan materi dengan media yang berbasis audio, jadi dalam memaparkan materi di media ada audio yang berbunyi.
Berikut paparan diatas merupakan review dari saya, semoga dapat dijadikan bahan perbaikan untuk kedepannya. Terimakasih.
REVIEW RUMAH BELAJAR
"AVO METER"
Berikut saya akan mereview rumah belajar dengan judul "AVO Meter". Materi ini saya review dari web rumah belajar pada kategori UMUM. Ada beberapa bab pembahasan di materi AVO meter ini, antara lain: pengantar, jenis AVO meter, bagian-bagian AVO meter analog, mengukur tegangan AC, mengukur tegangan DC, mengukur arus DC dan, mengukur resistansi.
Beberapa masukkan terhadap materi ini yang saya lihat dari segi materi dan tampilannya menurut saya materi ini cukup lengkap, namun ada beberapa yang harus dibenahi seperti:
- satuan ohm adalah ohm namun ditulis a
- pada bagian-bagian AVO meter Analog tidak dijelaskan secara detail,
- harusnya di jelaskan jarum penunjuk skala berdasarkan nilainya, selector switch berdasarkan jenis pengukurannya.
- harusnya ditambahkan cara pembacaan nilai tegangan AC, DC, Arus DC, resistansi pada papan skala.
- pada materi ini hanya dijelaskan AVO meter jenis analog, belum dijelaskan materi mengenai AVO digital. Sebaiknya ditambahkan AVO meter jenis digital.
- Materi ini hanya membahs jenis, bagian-bagian, pengukuran AVO belum dilengkap cara merawat AVO meter, cara pembacaan AVO meter yang jenis analog.
Dan kalau dilihat dari segi tampilan, menurut pendapat saya sudah baik namun, ada beberapa yang harus dibenahi dan ditambahkan:
- alangkah baiknya apabila materi ini diberi animasi agar dalam penggunaan AVO meter dapat di demonstrasikan melalui animasi tersebut,
- sebaiknya materi AVO meter ditambahkan dengan cara pembacaan AVO meter analog dengan animasi yang menarik.
- gambar pada materi ini beresolusi kecil sehingga pada bagian-bagain AVO meter Analog tidak dapat dibaca secara jelas, sebaiknya gambar dibuat dengan resolusi yang tinggi agar bagian-bagian AVO meter yang gambarnya detail-detail dapat dilihat dengan jelas.
- materi ini merupakan materi yang monoton dan kurang menarik, alangkah baiknya jika dibungkus menjadi materi yang berbentuk seperti menu-menu yang terdiri dari unsur audio, animasi, video, seperti media pembelajaran berbentuk flash.
- tampilan materi dapat dibuat semenarik mungkin menjadi media pembelajaran interaktif.
- materi dapat dibuat menu-menu untuk menu soal latihan, sehingga soal latihan tersebut dapat dijadikan evaluasi untuk menilai kemampuan pengguna.
Terimakasih paparan di atas merupakan review dari saya, semoga dapat dijasikan bahan perbaikan untuk kedepannya.
Link Speech To Text:
Konten 1 - https://youtu.be/R7RSDJX-Ix8
Konten 2 - https://youtu.be/H1op8KWf6AU
Link Text To Speech:
Konten 1 - https://youtu.be/q_PDtIonzbI
Konten 2 - https://youtu.be/BXK36FOn04U
